INFORMATYKA: Klasa 8

Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Klasa 8. Pokaż wszystkie posty

środa, 5 lutego 2020

Dzień Bezpiecznego Internetu. Działajmy razem.

Zasady bezpiecznego internetu:

https://www.saferinternet.pl/foto//DBI_2020/DBI2020_plakat_zasady_A2_V2.pdf

https://scratch.mit.edu/projects/364722328/embed?fbclid=IwAR35zkk7UcIBrmY8PRm9hEw5obCrtMdKiSusCfjW2qKgnl8E3BIOETxvOwo

Cyfrowobezpieczni, czyli jacy?

Cel:
- potrafię wymienić zagrożenia, na które jesteśmy narażeni w sieci
- znam zasady bezpiecznego korzystania z sieci

https://www.cyfrowobezpieczni.pl/

środa, 1 stycznia 2020

Pisz i powtarzaj. Program Python.

Cele:
- potrafię otworzyć program Python
- potrafię zastosować polecenie print i pętlę for

czwartek, 19 grudnia 2019

Moi znajomi - wprowadzenie do pracy z kartotekową bazą danych.

Cele:
- potrafię wyjaśnić co to jest kartotekowa baza danych
potrafię filtrować i sortować dane w bazie

poniedziałek, 9 grudnia 2019

Hour of code - godzina kodowania z code.org.

Cel: doskonalę umiejętności programowania na platformie code.org

piątek, 6 grudnia 2019

Czekając na święta uczymy dzieci programować.

Cele:
- potrafię w sposób przemyślany i celowy stosować narzędzia TIK
- rozwijam algorytmiczne myślenie realizując aktywności związane z kodowaniem

czwartek, 28 listopada 2019

Arkusz kalkulacyjny

Cele:
- potrafię sumować liczby w arkuszu kalkulacyjnym
- potrafię analizować obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym (sortowanie, filtrowanie, wyszukiwanie danych w kolejności rosnącej lub malejącej)
- potrafię w arkuszu kalkulacyjnym wprowadzać serię danych (potęgi)
- potrafię narysować wykresy funkcji liniowych

czwartek, 24 października 2019

Prawo w Internecie.

Cele:
- wymieniam co przepisy prawa autorskiego mówią na temat ochrony twórczości i wizerunku
- wyjaśniam, czym jest wolne oprogramowanie

poniedziałek, 9 września 2019

Jak to zrobić w HTML-u i CSS? Programy do tworzenia stron WWW.

Cele:

- potrafię wprowadzić w edytorze tekstu ustawienia dotyczące kodowania znaków;
- wyjaśniam określenia „język znaczników hipertekstu” oraz „kaskadowe arkusze stylu”;
- znam ogólną strukturę dokumentu HTML;
- wymieniam rodzaje kaskadowych arkuszy stylów.

Kurs HTML oraz CSS
https://pl.khanacademy.org/computing/computer-programming/html-css

Znaczniki języka HTML:
<!DOCTYPE html>
(informacja dla przeglądarki, że dokument napisano z zastosowaniem języka HTML)

<html>
(znacznik rozpoczynający dokument HTML)

<head>
(początek części nagłówkowej z informacjami dla przeglądarki oraz wyszukiwarek)

<meta charset="utf-8">
(informacja dla przeglądarki o standardzie kodowania znaków)

<title>HTML basics</title>
(informacja dla wszystkich zawierająca tytuł strony)

</head>
(koniec części nagłówkowej)

<body>
( koniec treści dokumentu)

</html>
(koniec dokumentu HTML)

poniedziałek, 2 września 2019

Zasady pracy z komputerem. BHP i regulamin szkolnej pracowni komputerowej.

Cele:
- wymieniam zasady bezpiecznej pracy z komputerem;

- wymieniam konsekwencje niestosowania programów antywirusowych;

- opisuję podstawowe rodzaje złośliwego oprogramowania oraz sposoby ochrony danych i komputera;

- wymieniam podstawowe elementy jednostki centralnej i opisuję ich funkcje.

Etykiety